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02/04/2019

O dia 2 de abril, é rico em efemérides. Comemora-se hoje o dia da Consciencialização do Autismo e também do Dia Internacional do Livro Infantil.
Por cá, já temos bem incutido o gosto pela leitura, pelas histórias e que cuidados devemos ter com os livros. Temos o projeto Vai e Vem da Leitura (leitura com as famílias), o projeto da Biblioteca "A Caminho da fantasia", bem como todos os dias a nossa professora nos lê uma história. No entanto, nunca é demais lembrar a importância desta temática no nosso desenvolvimento.
Assim, hoje logo pela manhã, fomos na companhia da Turma D, à biblioteca da Eb2/3, para ouvirmos algumas considerações sobre este dia. A nossa professora explicou-nos o porquê desta data... Ficamos a saber, que "Esta data é celebrada por iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY), que em Portugal é representada pela Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil (APPLIJ). O IBBY criou o Dia Internacional do Livro Infantil em 1967, para homenagear oescritor dinamarquês Hans Christian Andersen, (autor de algumas das histórias para crianças mais lidas em todo o mundo, como por exemplo o Patinho Feio e a Pequena Sereia.), cujo aniversário do nascimento é assinalado a 2 de abril."



Além de conhecermos Hans Christian Anderson, ficamos também a conhecer uma grande escritora Portuguesa, a Sofia de Mello Breyner, pois a história que nos foi contada foi a "Menina do Mar".



A nossa professora, aproveitou para nos mostrar a dramatização desta história, feita pelos nossos amigos de há dois anos




E ainda a canção feita na altura para a "Menina do Mar".


Depois da história, deliciamo-nos com os livros.







Porque é de pequenino, que se torce o pepino!

03/04/2017

Ontem foi o Dia Internacional do Livro Infantil e este ano cumprem-se 50 anos da celebração do Dia Internacional do Livro Infantil, uma iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY) para a promoção do livro e da leitura, que coincide com o dia de aniversário do escritor dinamarquês Hans Christian Andersen.
Hoje, estivemos a conversar sobre isso. Vimos o cartaz deste ano...


Refletimos sobre o cartaz e sobre a mensagem deste ano: "Ler é um prazer para toda a vida", porque : 

- Ficamos mais "pensadores" - AF
- Ficamos mais espertos - Lau
- Aprendemos a ler - Edu
- Imaginamos - ML
- Criamos...É como fazem os músicos e escritores - AF
- Porque inventamos e sonhamos - AM
- Porque rimos e choramos - MA


Conhecemos Hans Christian Andersen, patrono deste dia, que nasceu em Odense a 02 de abril de 1805 e morreu em Copenhaga, a 04 de agosto de 1875.É considerado um dos mais importantes escritores de livros para a infância e juventude, com adaptações de histórias da tradição oral e criação de textos inéditos que incorporam temas universais e intemporais.


Ainda vimos o vídeo da “Pequena Vendedora de Fósforos”, um dos contos de Hans Christian Andersen.


E assim nos encantamos…

02/04/2014

Hoje, comemora-se o dia internacional do livro infantil.
O Dia Internacional do Livro Infantil nasceu para homenagear o escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, autor de muitas das histórias para crianças, mais lidas em todo o mundo, cujo aniversário do nascimento é assinalado a 2 de abril.


A autora, editora, tradutora e distinguida com o laureate na nÓg (Children`s Laureate of Ireland), Siobhán Parkinson, escreveu a seguinte carta para todas as crianças do mundo, que recomendamos a leitura:

CARTA ÀS CRIANÇAS DE TODO O MUNDO

"Os leitores perguntam muitas vezes aos escritores como é que escrevem as suas histórias – de onde vêm as ideias? Da minha imaginação, responde o escritor. Ah, sim, dizem os leitores. Mas onde fica a imaginação, de que é que ela é feita, e será que todos temos uma?
Bem, diz o escritor, fica na minha cabeça, claro, e é feita de imagens e palavras e memórias e vestígios de outras histórias e palavras e fragmentos de coisas e melodias e pensamentos e rostos e monstros e formas e palavras e movimentos e palavras e ondas e arabescos e paisagens e palavras e perfumes e sentimentos e cores e ritmos e pequenos cliques e flashes e sabores e explosões de energia e enigmas e brisas e palavras. E fica tudo a girar lá dentro e a cantar e a parecer um caleidoscópio e a flutuar e a pousar e a pensar e a arranhar a cabeça.
Claro que todos temos uma imaginação: se assim não fosse, não seríamos capazes de sonhar. Contudo, nem todas as imaginações são feitas das mesmas coisas. A imaginação dos cozinheiros tem sobretudo paladares, e a dos artistas mais cores e formas. Mas a imaginação dos escritores está cheia de palavras.
E nos leitores e ouvintes das histórias, as imaginações fazem-se com palavras também. A imaginação do escritor trabalha e gira e molda ideias e sons e vozes e personagens e acontecimentos numa história, e a história é apenas feita de palavras, batalhões de rabiscos que marcham ao longo das páginas. E depois chega o leitor e os rabiscos ganham vida. Ficam na página, parecem ainda rabiscos, mas também brincam na imaginação do leitor, e o leitor começa igualmente a desenhar e a rodar as palavras de modo a que a história se crie agora na sua cabeça, tal como tinha acontecido na cabeça do escritor.
É por isso que o leitor é tão importante para a história como o escritor. Há apenas um escritor para cada história, mas há centenas ou milhares ou mesmo milhões de leitores, na própria língua do escritor ou traduzida para muitas línguas. Sem o escritor, a história nunca teria nascido; mas sem os milhares de leitores em todo o mundo, a história não viveria todas as vidas que pode viver.
Cada leitor de uma história tem alguma coisa em comum com os outros leitores da mesma história. Separadamente, mas também em conjunto, eles recriam a história do escritor com a sua própria imaginação: um ato ao mesmo tempo privado e público, individual e coletivo, íntimo e internacional. Isto deve ser o aquilo que o ser humano faz melhor.
Continua a ler."
Tradução: Maria Carlos Loureiro

Hoje lembramos da importância da leitura, falamos da história que a professora contou ontem na Rádio Vizela, neste programa :

Neste dia tão importante, alguns de nós visitaram a biblioteca da escola básica…mas só um grupo. Todos entendemos o porquê da visita ser só destes meninos, e mais tarde todos vós (que nos visitam aqui no blogue) irão perceber. É que eles são responsáveis por um projeto, que abraçaram de forma muito responsável…mais não podemos dizer (para já).
Que será que andamos a fazer?


Ainda tivemos tempo para desfrutar deste espaço maravilhoso e que nos encanta. 


Da próxima vez vimos todos!

26/04/2013

Comemora-se esta semana no Agrupamento de Escolas de Vizela, a semana da leitura. O livro escolhido para leitura e exploração nos Jardins de Infância foi o "Feitiço da Birra", de Laura Rodrigues e ilustrado por Catarina Fernandes.

A história foi explorada nas quatro salas do J.I. de S. João, e foi decidido elaborar em conjunto o "Mapa da História", em jeito de ficha de leitura. Esta é uma excelente forma de ficarmos a conhecer melhor o livro.

Título, Escritor, Ilustrador e Personagens.
Cenários
Acontecimentos
Final
No dia Internacional do Livro e dos Direitos de Autor, recebemos a visita da contadora de histórias Ilva Otero, que nos contou esta história, e interagiu com os mais pequenos. Um dos meninos, tornou-se no protagonista da história (o Gonçalo). Gostamos muito de ouvir a história e houve momentos de grandes gargalhadas.






Esta história, tem um objetivo pedagógico bem vincado na socialização, na cooperação, no saber estar e partilhar. Tem como intuito levar as crianças a refletirem sobre as suas próprias atitudes.
As personagens da história, são os príncipes e princesas de um reino encantado (25 crianças do Jardim de Infância), onde convivem diariamente meninos e meninas de vários países, sob o olhar atento da fada e da madrinha.
Mas, há dias em que a bruxa Carlota aparece, e numa dessas aparições lança o terrível feitiço sobre a cabeça do Infante Gonçalo, que terá que o quebrar após ter (a)preendido novos conhecimentos. Brincar com os outros, distribuir, dividir, PARTILHAR AVENTURAS DESTEMIDAS.

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