Achamos que precisamos de “crescer” na
nossa identidade pessoal e social, e neste caso, mais concretamente, no que diz
respeito à elaboração de regras, ou normas de funcionamento e convivência.
É normal que surgem alguns conflitos no
seio do grupo, pelo que temos que os resolver. Como somos 25 e 16 vêm de anos
anteriores, decidimos lembrar e rever o "Acho Bem" e o "Acho Mal", estratégia
que temos optado nos últimos anos e que tem dado bom resultado.
Para já ficou assim. Quando acharmos que
é necessário rever ou alterar, cá estamos para em grupo o fazermos. Desta
forma, se vai harmonizando a vivência da vida democrática da sala.
Esta semana iremos também elaborar o
quadro de tarefas e responsáveis, aliás, já escolhemos as tarefas que iremos
ter na sala e no exterior. Para que isso aconteça precisamos de responsáveis,
que achamos devem ser a pares ou em pequeno grupo. Este ano optamos por fazê-lo
de uma forma diferente dos outros anos. A escolha que fizemos, de forma negociada/cooperada/conjunta,
levou-nos aos “Fios que unem”. Seremos todos responsáveis por nós e pelos
outros, no sentido de responsabilidade efetiva, ajudando-nos mutuamente em
várias situações. Quando não resultar, faremos as devidas alterações.
Assim, como crianças ativas e participativas que
somos, ajudamo-nos mutuamente na construção deste instrumento de gestão
partilhada.
