Triquicibernautas

31/10/2018

No plano do dia constava fazer uma abordagem ao "Halloween", tudo porque apareceram por aqui uns Triquiteiros com alguns elementos alusivos ao tema.


Mas o que é isto do Halloween? Parece que é "andar de casa em casa, a pedir guloseimas." e vestir de "Bruxas, fantasmas, monstros, esqueletos".  Mas porquê? 
Ora vamos por partes. Primeiro vamos conhecer as tradições portuguesas em relação a este dia. Ficamos a saber que o dia 31 de Outubro, é considerado o último dia de verão, e que neste dia é tempo de guardar as roupas de verão e pegar nas de inverno, além de se colocar nas casas, para assustar os fantasmas (que possam aparecer), objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, diabinhos, aranhas, etc.
Que em Trás-os Montes, se faz uma queimada, que simboliza a saída do verão e a entrada no Inverno. As pessoas vestem-se de diabos, bruxas, vampiros, etc, para animarem a noite.
Lá mais para a zona de Lisboa e nas ilhas, a tradição da noite de 31 de Outubro, chama-se “Pão por Deus”, que teve origem em Lisboa em 1756 (1 ano depois do terramoto que destruiu Lisboa). Em 1 de Novembro de 1755 aconteceu o terramoto que destruiu Lisboa, no qual morreram milhares de pessoas e a população da cidade, que era na sua maioria pobre, ainda mais pobre ficou. (Foi muito interessante vermos este pequeno vídeo sobre o terramoto de Lisboa, o que adoramos).


Nessa altura as pessoas, passaram a percorrer a cidade, batiam às portas e pediam que lhes fosse dada qualquer esmola, mesmo que fosse pão. E as pessoas pediam: "Pão por Deus". Atualmente, são as crianças que em grupinhos de manhã bem cedinho, no dia 1 de novembro, saem à rua para pedir o "Pão por Deus", aos vizinhos e familiares que lhe dão, normalmente,  rebuçados, dinheiro, fruta, chocolates, nozes, castanhas, doces. Os nossos amigos da sala amarela de Gradil, fazem isso neste dia... ainda ontem estavam a confeccionar os sacos para hoje irem pedir o "Pão por Deus".

                            ( créditos  -https://www.facebook.com/salamarelajigradil/ )

Ora, toda esta informação foi absorvida da parte da manhã. De tarde, recebemos a mãe do AP, que é professora de Inglês e nos veio esclarecer sobre o "Trick or Treat", (dos países anglófonos) doce ou travessura, que é como quem diz: ou me dás algo para a boca, ou faço-te trinta por uma linha. 

Mas porque se faz isto? Porque há mais de 2000 anos, os povos celtas comemoravam o fim de verão (ora lá está, como nós fazemos) numa celebração chamada de "Stamhain", na passagem do dia 31 de outubro para 1 de novembro. E nessa noite só saiam à rua se estivessem mascarados de fantasmas. Mais tarde, a igreja católica substituiu o "Stamhain", pelo "All Hallows Eve", ou seja noite de todos os santos. E não é que esta era uma tradição da Europa e que viajou para a América e mantém-se nos dias de hoje. 

E em Inglaterra, como se festeja?


E o que se canta? (esta já a sabemos cantar muito bem)


E esta também. 


Mas no dia de Halloween em Inglaterra, também se fazem muitos jogos e experiências. Foi o que fizemos.  Experiências com fantasmas... Jogos como o : "Pin the Tail on the witch Cat"  o de olhos vendados e ainda o "Toilet Paper Mummy"  e ficamos umas autênticas múmias.






Nesta atividade foi sempre utilizada a língua inglesa. Foi uma boa forma de aprendermos uma nova língua e percebermos uma tradição dos países de língua inglesa, mas que cada vez mais nos entra porta dentro. Não alimentamos esta festividade, mas é sempre bom conhecer outras culturas.
No final da atividade ainda tivemos direito a uma doçura...Uma bolacha de Halloween.



Muito obrigada Mãe Sílvia... Uma atividade de articulação que nos encheu o coração. 


Happy "All Hallows Eve".

30/10/2018

A aniversariante do dia é a MA. É uma das mais novas aquisições da sala e hoje está de parabéns. Ao  início da tarde, os pais vieram festejar com ela e connosco o seu aniversário.


É claro que cantamos os parabéns, demos os vivas e atiramos os foguetes. Foi gira a festa.



No final da festa, a MA tinha uma surpresa para nós. Gostamos muito. Obrigado.



Feliz aniversário MA.

Ontem o AP, trouxe o livro " Leonardo da Vinci". Por incrível que pareça, o FP sabia que este senhor era pintor e tinha pintado a Monalisa.


A vontade de sabermos mais, fez com que a nossa professora nos lesse a história deste senhor. Já sabemos que Da Vinci foi pintor,escultor, empreendedor e que nasceu numa cidade Italiana que se chama Vinci, daí o nome. Mas, a nossa curiosidade aumentou e fez com que nascesse o projeto "Leonardo da Vinci". O grupo responsável ( todos por vontade própria) meteu mãos à obra para delinear o projeto, com muitas gargalhadas à mistura, mas também com  muita responsabilidade e interesse.



Depois da reunião, é necessário preencher o mapa do projeto. Este é o ponto de partida para qualquer projeto nesta sala e nele registamos : o que já sabemos, o que que queremos saber, onde vamos saber, o que vamos fazer com os dados que recolhemos, como e quando vamos divulgar, e avaliação do projeto.



As primeiras pesquisas já começaram...


E o primeiro desenho da Monalisa, já apareceu.


Até amanhã, mas noutro registo. O projeto continua proximamente. 

29/10/2018

Voltamos à temática das emoções (no seguimento do Pássaro da Alma) e desta vez, estivemos a explorar a história "De que cor é um beijinho". 
Um livro de Rocio Bonilla ( Barcelonense, que se dedica à ilustração do imaginário infantil), ternamente ilustrado que percorre um mundo de emoções à procura de um beijinho, associando-os às cores, sabores, etc.
Ao longo das páginas, Mónica vai tentar descobrir e fazer divertidas associações... A Minomoni gosta de pintar mil coisas coloridas: Joaninhas vermelhas, céus azuis, bananas amarelas... Mas nunca pintou um beijinho. De que cor será?
Vermelho como um deliciosos molho de tomate? Não porque vermelho também é a cor de quando estás zangado? Será verde como os crocodilos, que sempre lhe parecem tão simpáticos? Impossível, porque também é a cor dos legumes e ela não gosta de os comer!
Como vamos descobrir de que cor é um beijinho?
Demos largas à nossa imaginação, depois de explorarmos a história oralmente e metemos mãos aos pincéis, à aguarelas, às tintas... Numa folha de papel, pintamos as cores do beijinho e fomos artistas de palmo e meio.





Afinal, um beijinho pode ser de todas as cores, ou da cor que mais se assemelha ao que nós gostamos, ou ao nosso estado de espírito. 




Até amanhã!

25/10/2018

O monte já é a nossa segunda escola e contém um cem número de oportunidades de aprendizagens. Vivemos emoções, desafios,  utilizamos o nosso corpo para saltar os muros, subir às árvores, para medir a distância entre nós, ajudamo-nos mutuamente e a imaginação ganha asas entre árvores e arbustos, por caminhos livres de faz de conta.
Há bruxas e gigantes, príncipes e princesas, tendas para abrigar as lagartixas, bruxas simpáticas, túneis secretos, paus para transportar aranhas, buracos para esconder os monstros, fósseis de dinossauros, escadas de fadas  (que precisam de ser limpas) e tudo o mais que a nossa imaginação alcança.
Não precisamos de dizer que o nosso desenvolvimento motor e cognitivo, a autonomia e a autorregulação estão a ser trabalhadas ao ar livre.





Hoje, também tivemos a visita da equipa das Bibliotecas, com o projeto "A Caminho da Fantasia", que nos trouxeram a história " Carlota a Bruxa Medrosa". Gostamos e divertimo-nos muito.






E para terminar este dia em cheio, continuamos a "feirar"... Objetivo mais que cumprido. Obrigado a todos.



Até amanhã!

QR code

QR code
 
Copyright (c) 2010 Triquiteiros de S.João. Design by Wordpress Themes.

Themes Lovers, Download Blogger Templates And Blogger Templates.