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17/03/2015

Nos nossos “passeios” virtuais e livrescos, sobre pintores famosos, encontramos Pablo Picasso, já há algum tempo. Mas só agora decidimos debruçar-nos mais afincadamente nele.
À semelhança de Miró e Dali, é um pintor espanhol. Nascido na cidade de Málaga, em 25 de outubro de 1881, Pablo Ruiz Picasso – pintor espanhol naturalizado francês – tornou-se um dos mestres das Artes Plásticas do século XX, pois era ainda escultor, artista gráfico e ceramista. Seu talento foi de certa forma herdado de seu pai, professor de desenho e eventualmente pintor, e não tardou a ser reconhecido logo no início, quando o artista tinha apenas quinze anos e, surpreendentemente, criou o seu próprio ateliê.
Agora que o dia do pai se aproxima, e quando falávamos dos "adjetivos" dos nossos pais, uma das atividades que ficou planeada no nosso diário de grupo, foi o de fazer o retrato do nosso pai. Desta vez, e aquando da “visita a Picasso”, ao visualizarmos este retrato, decidimos desenhar o nosso pai à Picasso. É portanto este quadro que nos serve de inspiração!


Utilizamos vários materiais de desenho e pintura. Começamos por desenhar a cara do nosso pai, com lápis de cera preto.
Depois pintamos com marcadores, lápis de cera, guaches e aguarelas. Foi ao gosto de cada um de nós!

Deixamos alguns exemplos do produto final. A este "produto final", juntamos as “palavras poéticas” sobre os nossos pais.





Foi mais uma atividade muito divertida. Além do divertimento, fizemos abordagem (como sempre) às artes integradas, e estivemos a apreciar obras de arte, à semelhança do que diz a  (Brochura "As artes no JI" DGIDC - "As artes plásticas e a música na educação de infância assentam essencialmente em atividades de expressão,  fruição, experimentação e descoberta, que constituem pilares sobre os quais as aprendizagens futuras e a personalidade se vão edificar".

E esperamos lembrarmo-nos disto um dia mais tarde:“ Toda criança é uma artista. O problema é como manter-se artista depois de crescido.” (Pablo Picasso)

Entretanto, temos tudo pronto para recebermos os Pais, amanhã! Sim…por aqui (no J.I.) o dia do pai festeja-se a 18 de março, pois no dia 19 é feriado concelhio! 

Então até amanhã!

16/03/2014

Quando há algum tempo atrás "passeamos virtualmente" por pintores espanhóis, encontramos Salvador Dali.


Na altura, estávamos mais interessados em Miró, mas ficamos a saber que Dali, à semelhança de Miró, também tinha nascido na província espanhola da Catalunha. 
Agora, quando falávamos dos "adjetivos" dos nossos pais, uma das atividades que ficou planeada no nosso diário de grupo, foi o de fazer o retrato do nosso pai, como nós achávamos que ele era. 
Desta vez, decidimos fazer retrato a preto, só com lápis de carvão. Então resolvemos visitar Salvador Dali, e ficar a conhecer um pouco mais sobre ele.
Ficamos a saber que ele viveu no século 20 (1904-1989), e que era conhecido pelas suas pinturas estranhas. Vimos um vídeo (no fundo desta página) que encontramos no blogue da professora Leonor - "Galega Encarnada," e por incrível que pareça, adoramos estas "pinturas estranhas"... O encantamento pelas pinturas com cavalos foi enorme!
Mas também ficamos com a ideia, de que Dali, era muito conhecido pelos longos bigodes encaracolados. Então em jeito de diversão, e depois de vermos estas imagens,


criamos os retratos dos nossos pais, imaginando que tipo de bigode à Dali ele teria. Foi só puxar pela imaginação.





Os bigodes foram esculpidos com o "limpa cachimbos", e originaram na opinião da nossa professora "criações bem selvagens". Querem ver?



A Cara do Meu Pai à Dali! on PhotoPeach
Foi uma atividade muito divertida. Além do divertimento, estivemos a apreciar obras de arte, à semelhança do que diz a (Brochura "As artes no JI" DGIDC) ""As artes plásticas e a música na educação de infância assentam essencialmente em atividades de expressão,  fruição, experimentação e descoberta, que constituem pilares sobre os quais as aprendizagens futuras e a personalidade se vão edificar".
Fica então aqui a apresentação de algumas das obras de Salvador Dali, que vimos e apreciamos bastante.



19/02/2014

Joan Miró começou a trabalhar com esculturas na década de 1940, altura em que visitou os E.U.A.. A venda de esculturas contribuiu para o aumento do seu mercado de trabalho, e consequentemente para o aumento do seu ordenado. Desta forma, conseguiu pagar o estudio em que trabalhava os seus vários projetos.
Isto tudo ficamos a saber nas pesquisas que efetuamos sobre este pintor, escultor e ceramista, para "compormos" a sua biografia.
Desta vez e de acordo com o que tínhamos planeado no diário de grupo, e no "que queremos fazer" do projeto "Miró", fizemos um "tour" pelas esculturas de Miró. As que nos chamaram mais a atenção e que mais gostamos foram "A caricia de um pássaro"; "Pássaro solar"; "Mulher e pássaro"; "Personagem" e "Amantes". Falamos sobre elas, sobre as suas cores e texturas, e o que achávamos que elas representam. Foi outra forma de compreender e interpretar e apreciar a obra de Joan Miró.
Mais tarde e com vários materiais existentes no nosso "espaço projetos", demos o nosso toque mágico nas esculturas que realizamos, inspirados por Miró.





 " Mulher e pássaro"

"Personagem"

"Caricia de Pássaro"

 Decidimos também moldar "Massa Das" e construir outras esculturas.






 "Personagem" e "Defesa"

 "Pássaro Solar" e "Amantes"

Através desta atividade reforçamos o sentido de pensar e  comunicar, já que acreditamos que o aumento progressivo da qualidade da expressão e comunicação se faz quando ajustada a diferentes contextos e situações, por meio de diferentes linguagens.
Educar através da arte é educar a sensibilidade, a criatividade, as emoções e os valores. 

20/01/2014

No meio de tanta chuva, tanto frio, era natural que ao redor da mesa grande, em grande grupo, e em pequeno grupo, se falasse também da estação do ano, em que nos encontramos. Quando regressamos à escola, depois da interrupção letiva, tínhamos já constatado que nos encontrávamos no inverno, até porque foi necessário alterar a estação do ano, no quadro do tempo.
As conversas giraram não só em torno do frio, do gelo, da saraiva, da chuva, da neve, das roupas que usamos, mas também das cores do Inverno.
Se no outono, as cores eram associadas ao "quente", com o inverno, associamos as cores ao "frio", às cores mais claras e cinzentas.
Alguns de nós disseram, que sem sombra de dúvidas, as nossas cores de inverno são: o branco, o azul claro e escuro, o cinzento e o preto, bastava olhar para o exterior!
Na nossa rotina semanal "educar com arte", decidimos (re)visitar Wassily Kandinsky, o pintor russo nascido em 1866, e lembrar como este pintava.
Kandinsky poderia ter sido apenas um professor de direito na Rússia, mas, numa certa manhã visitou uma exposição de pintores impressionistas franceses em Moscovo, e ao ver um "Monte de feno", pintado por Monet, provocou nele um entusiasmo forte de pintar. E alguns quadros que pintou, e que nós visualizamos são estes, os chamados "círculos concêntricos", e que a maioria de nós já conhecia.
Já na primavera passada, alguns de nós tínhamos pintado a árvore da primavera, tendo como base estes quadros. Agora, decidimos pintar a nossa árvore do inverno, ao jeito de Kandinsky, mas com as cores que nós achamos que são as "cores do inverno", e também achamos que seria  desta forma que Kandinsky pintaria, se o tivesse que fazer.

O inverno ao jeito de Kandinsky! on PhotoPeach


As nossas árvores ficaram assim...Lindas, não acham?





E assim, "educando com arte" um tempo da nossa rotina semanal, em que se pretende contribuir para o conhecimento cultural e artístico, promovemos também o contacto com um pintor famoso, a sua obra de arte, e incentivamos ainda, a educação estética, e a criação de contextos artísticos no nosso espaço de sala de atividades.

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