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21/04/2015

Começamos o dia a conversar ao redor da mesa grande, como sempre. E começamos conversando sobre a história "A flor mais alta do mundo" de José Saramago.
Visualizamos mais uma vez este vídeo, para nos situarmos, e também porque a ML não esteve connosco ontem.


Analisamos e refletimos esta história, percebemos a sua mensagem, e só não percebemos porque é que o José Saramago disse que não sabia escrever histórias para crianças. É, como disse a Gaby :" Não entendo...Esta história é tão bonita, e ele diz que não sabia contar histórias para crianças.", ou como refere o Zé Guilherme : "É tão lindo, o menino salvar a flor de morrer à sede, e a flor dar-lhe uma pétala para o cobrir do frio."
Depois decidimos responder ao desafio de José Saramago de construir a nossa Maior Flor do Mundo. Só que não ficamos por aqui...Demos largas à nossa imaginação, e pensamos sobre como seria se  nós fossemos a Maior Flor do Mundo. Além de construirmos a nossa frase, como de poesia se tratasse,  registamos a mesma através de pintura.
No final desta "produção artística" comunicamos ao grande grupo (tempo de comunicação) o que tínhamos realizado.
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo, seria feliz porque tinha pétalas brancas e sementes, que davam AMOR!
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo,teria sementes no centro, e de vez em quando poderiam cair com CARINHO e nascer mais flores!"
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo,seria feliz, porque tinha muita LUZ!"
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo, eu seria bonita, pois vivia num lugar cheio de SOL, e ÁGUA!"
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo, eu seria a flor mais bonita do mundo, porque tinha sementes para COMPANHIA!"
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo,queria que o menino me desse muita ÁGUA para não ficar MURCHA"
"Se eu fosse a flor mais alta do mundo, dava uma pétala ao meu melhor AMIGO!"
 "Se eu fosse a flor mais alta do mundo, eu era feliz. Tinha muito SOL, RAÍZES, e  SEMENTES como AMIGOS!"


 Mas não ficamos só por este "Jogo", também fizemos o "Quem quer ser milionário", em jeito de "compreensão literária" desta história, e estivemos todos muito bem.


 Respondemos a perguntas como estas por exemplo:

Quem é o escritor desta história?
 Hélder Magalhães?
José Saramago?
Luís de Camões?

Quem é a personagem principal da história?
Um menino.
Uma menina.
Uma flor.

O menino atravessa o fundo do seu quintal a:
A brincar como um periquito?
A brincar como um pintassilgo?
A brincar como uma gaivota?

O menino resolveu ajudar a flor. Para a regar ele usou: 
Um regador.
Pegou numa mangueira e levou a água do rio que passava ali perto.
Levou a água na concha das mãos.

Com a ajuda do menino a flor....
Não conseguiu sobreviver.
Sobreviveu e cresceu muito.

Depois de ajudar a flor, o que fez o menino? 
Regressou a casa.
Adormeceu debaixo da flor.
Foi explorar a floresta.

Quando os pais o encontraram, ele estava a dormir coberto por.... 
Uma manta.
Um lençol.
Uma pétala.


 Estamos prontos para participar no programa da televisão! Amanhã continuamos.

30/04/2012

E é mesmo!!! Sementes de ervas aromáticas estão a ser lançadas pelos Triquiteiros numa viagem pelo ciclo da semente. Cebolinho, salsa, tetra, manjericão e outros foram deitadas à terra em garrafas, que tal e qual barcos vão ajudar nesta aventura. Assim que todos os Triquiteiros tenham trazido a sua garrafa e feito a respetiva sementeira, faremos o nosso jardim suspenso!!!











23/04/2012

O tempo continua chovoso e frio. Mas, lá veio um bocadinho de sol... Os Triquiteiros puderam assim sachar a terra da horta para puderem meter as sementinhas na terra.






 A entreajuda é importantíssima!




E lá semearam alface roxa...




Meteram adubo liquido...


Semearam cenouras...


Ervilhas...


E feijão vermelho trepador...




Agora, é preciso (se deixar de chover) regar todos os dias, tirar as ervas daninhas e esperar que as sementinhas façam a sua viagem, e um dia cresçam e se transformem.

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