Triquicibernautas

23/04/2019

No nosso calendário assinalamos sempre em cada mês, os dias de aniversário. Neste mês consta o da nossa professora... já foi há uma semana, mas como só hoje regressamos da interrupção letiva, estivemos a festejar a sua data natalícia. 
As fotos não ficaram muito nítidas, mas dá para perceber que foi um momento agradável e que gostamos muito (e cobramos o bolo...logo pela manhã, lembramos o assunto).




Para o ano há mais (esperamos).

Em dia de regresso à escola, depois de duas semanas de interrupção letiva, estivemos a falar do dia deles...Dos livros, claro.
A proposta foi a de trazermos de casa, um dos livros que mais gostamos. Não porque nós não tenhamos livros na nossa sala (até temos imensos). Mas, porque desta forma, conversamos em grupo e individualmente sobre o porquê destas escolhas, lemos em pequenos grupos os nossos livros e ainda  os partilhamos. 









Houve livros para todos os gostos... Desde livros sobre fadas e duendes, passando por livros sobre invenções e até sobre a proteção civil. Foi uma bela "FESTA DO LIVRO".


Mas como já  referimos em cima, a nossa professora desafiou-nos a falar sobre o livro que trouxemos e sobre o que sentíamos quando líamos ou ouvíamos histórias... e o resultado é mesmo surpreendente.


Martim – A história “A Volta de Mogli” diz que o Mogli foi morar na aldeia dos homens e os animais ficaram tristes.
Quando leio ou ouço histórias, sinto a natureza, o amor e a amizade. Fico feliz.

Tiago A. – A história que trouxe é em Português. “A Toupeira que queria saber quem lhe fizera aquilo na cabeça” – A Toupeira vive debaixo da terra e pôs a cabeça de fora e sentiu um “chouriço” na sua cabeça…Foi descobrir que tinha sido o cão que fez aquilo.
Sinto-me feliz por ouvir histórias e ver livros.

Inês – O “Coelhinho Escondido”, é o meu livro preferido porque gosto de coelhos. O livro fala sobre os animais da quinta.
Gosto muito de livros.

Nono – Eu trouxe a “Lenda da Fada dos Dentes”, que conta a história das fadas e dos dentes. O Pedro e o Filipe perderam os primeiros dentes e a fada dos dentes foi a casa deles e disse: Vamos para uma aventura … E foram ao reino das fadas.
Ao ler os livros, sinto amor e alegria. Gosto muito de histórias.

Diogo Faria – Escolhi o livro “ Uma carta especial”, porque adoro muito, porque é o que mais quero. Fala sobre a carta especial ao pai natal… Eu amo histórias. As letras estão na minha cabeça e o meu coração começa a bater e faz “tum, tum, tum", porque estou apaixonado pelas histórias.

M. Inês – O Livro “Frozen – Grandes Amigos” fala da amizade e da Magia da Elsa.
Eu gosto de ouvir histórias e adoro quando a professora conta na sala. Fico contente.

Gabriel R. – Adoro este livro “O Lobo que sonhava com o Oceano” – Fala de Piratas, do tesouro e do mapa do tesouro. O Lobo queria encontrar o tesouro e encontrou, mas depois não quis, porque já tinha o mar.
Fico feliz quando ouço histórias.

João Martim – “O Coelho e o urso” é uma história que fala sobre a neve, a fome e a amizade.
Eu gosto muito dela, porque a história toda é bonita e gosto do mapa da história.
Quando leio livros sinto a amizade e o amor que as histórias trazem. Fico feliz.

Mariana – Gosto muito da história “O Príncipe Sapo”. Foi o Pai Natal que ma deu. É sobre uma fada má que transforma o Príncipe em Sapo.
Gosto dos livros porque assim vejo as imagens que estão lá dentro. Tenho muitos livros em casa.

Diogo Teixeira – O Livro “Cucu Cãozinho” é bonito, porque conta a história da cadela que teve cachorros. Também tenho livros de outros animais e gosto de ler histórias.

Alexandre – Gosto muito da história “Os três porquinhos”, porque fala do lobo mau e de como os porquinhos construíram casas.
Adoro livros. Todos os dias trago um livro para a escola e sou feliz porque sinto que os livros são para ler.

Maria Luísa – Trouxe o livro “Bando no Bosque” que fala de muitos animais. Cada animal tem uma história que é interessante. É um livro giro e interessante. Sinto-me feliz com as histórias e não triste.

Gabriel Oliveira - Trouxe o livro da “Proteção Civil”, porque quero aprender tudo sobre os incêndios florestais, inundações, deslocações de grutas, calor, frio/gelo, fogos nas casas e acidentes.
Os livros são muito importantes. Gosto que o meu pai me leia. Fico muito contente com as histórias.

Francisco – O livro “Dicionário por imagens das invenções” parece do Leonardo Da Vinci, porque ele foi um grande inventor, escultor, médico e pintor. Com este livro aprendi sobre tudo o que é importante.
Precisamos muito de ler. Eu gosto dos livros.

Carminho – Gosto muito da história “A Casinha de Chocolate”. Os meninos encontraram uma casa cheia de guloseimas e uma bruxa.
Gosto de histórias e há histórias grandes, pequenas e bonitas.

M. Luís – A mãe e o pai deram-me a história “Os Duendes Sapateiros”. Gosto muito desta história, porque os Duendes ajudavam a fazer sapatos.

David – Eu quis trazer o livro “Cuscas no Castelo de Guimarães”. O livro é do meu irmão Duarte, mas ele emprestou e o pai e a mãe, contaram a história. Gosto muito de livros. O Pai e a mãe dão-me livros.

Mas não ficamos por aqui...Neste dia Mundial do Livro, a nossa professora leu-nos  "O Lápis Mágico de Malala", um livro que nos conta a história da menina que decidiu contagiar o mundo sobre a importância de educar e de aprender.  


Amanhã continuaremos a saber mais sobre a vida de Malala e a sua luta pela liberdade e direitos do ser humano...É que o 25 de Abril está à porta!
Boas Leituras!

07/04/2019

Diz a lenda que a figura do "Coelhinho" está simbolicamente relacionado à Páscoa, pois este representa a fertilidade. A nossa professora esteve a explicar-nos isso precisamente. Disse-nos também que tanto na religião Judia, quer na Católica, esta data relaciona-se com a esperança de uma vida nova. Já os ovos de Páscoa também estão neste contexto da fertilidade e da existência da vida, na medida que o ovo simboliza o nascimento.
Em vez de infantilizarmos esta data, focamo-nos nas tradições e nos seus significados...Por isso, ficamos também a saber que ao longo dos tempos, um pouco por todo o mundo, os vários povos foram criando as suas próprias tradições em torno destes elementos que simbolizam a Páscoa. Foi assim que surgiu a Caça aos Ovos de Páscoa, que acaba por ser um costume transversal aos quatro cantos do mundo. Dentro de casa, nos jardins, em comunidade ou em família, com ovos cozidos, de chocolate ou decorativos, é cada vez mais comum, este jogo ser realizado no Domingo de Páscoa. Como na sexta-feira foi o nosso ultimo dia de atividades do segundo período, antecipamos essa caça e fizemos no jardim da nossa escola... mas em vez de ovos, "caçamos" um delicioso coelho de chocolate (as variantes também são possíveis).










Que delicia...Uma vez de longe a longe, também nos podemos dar ao luxo de comer uma guloseima.


 Páscoa Feliz!

04/04/2019

Este é o mês escolhido para assinalar o "Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância". A Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Vizela em colaboração com a Câmara Municipal de Vizela e outras entidades do concelho, está a assinalar este mês através da campanha "Laço Azul". O agrupamento de escolas de Vizela também se associa a esta causa e claro a nossa escola. 
Mas o que é isto do “Laço Azul”, ou da campanha “Laço Azul”- Blue Ribbon? Esta campanha iniciou-se em 1989, na Virgínia, E. U. A., quando uma avó, Bonnie W. Finney, colocou uma fita azul à antena do seu carro para revelar aos curiosos que a questionavam, a trágica história dos maus-tratos à sua neta, a qual já perdera um irmão, também ele vítima de maus-tratos. Bonnie optou pela cor AZUL uma vez que não queria esquecer os corpos batidos e cheios de nódoas negras dos seus dois netos.
Foi isto que estivemos a ouvir e a conversar com a nossa professora. E chegamos à conclusão que não gostávamos nada de viver numa casa onde fossemos agredidos quer fisicamente, quer verbalmente, porque:
“Ficamos tristes; Magoados; O coração fica preto… partido, como … como a gaveta da tristeza …  do Pássaro da Alma.
Para assinalar este mês, foi elaborado um laço azul (bem grande) para colocarmos no portão da nossa escola.



E ainda colocamos laços azuis nas nossas lapelas. As fotos são da fotógrafa de serviço , a LC.




E também passamos para o papel a história das “Famílias Tristes”, que praticam maus tratos. Nos nossos desenhos isso é bem visível.









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