A escola deve oferecer uma grande variedade de modalidades
de envolvimento parental, uma vez que a participação de algumas famílias se
apropriará melhor a um tipo ou outro de modalidade. Existem diversas contribuições que tanto a família quanto
a escola pode oferecer, propiciando o desenvolvimento pleno respetivamente dos
seus filhos e dos seus alunos. Somos apologistas de que a
parceria da família com a escola sempre será fundamental para o sucesso da
educação de todo indivíduo. Portanto, pais e educadores necessitam ser grandes
e fiéis companheiros nessa nobre caminhada da formação.
Já aqui referimos,Copos...Família que levamos para casa no fim-de-semana
passado, um pedido aos pais para colaborarem connosco na construção dos copos
para colocar os lápis e marcadores.
À semelhança do que aconteceu no ano letivo passado, não
faltou nem imaginação, criatividade e empenho.
Na segunda-feira, a maioria de nós chegou à escola com as
bonitas produções executadas em colaboração com as famílias. Entre ontem e
hoje, chegaram os copos que faltavam. As explicações de como fizemos a
decoração dos copos em grande grupo fizeram destes momentos de comunicação, momentos
únicos e especiais.
Só a Helena não trouxe o copo novamente
decorado. É que o dela ainda se mantinha assim…Perfeito. O ano passado a Helena
e a Mãe decoraram o copo com massa de biscuit, e até ao momento, este
manteve-se como novo, não valia a pena mudar.
Mais tarde separamos e organizamos os
lápis e marcadores por categorias, trabalhando noções matemáticas, (côr,
espessura, tamanhos), colocamos no sítio correto, para sabermos onde ir buscar
e arrumar no final das atividades.
De uma forma simples, trabalhamos a relação escola-família, as noções matemáticas, e desenvolvemos a nossa autonomia.
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