Na Câmara a Preparar o Projeto "Jardim Sensorial"!

Já vos demos conta há algum tempo atrás que o nosso projeto "Jardim Sensorial" tinha passado à segunda fase da Fundação Ilídio Pinho, por isso precisamos de meter as mãos à obra para darmos conta do recado atempadamente.

Hoje foi dia de apresentarmos o projeto a um dos nossos possíveis colaboradores...A Câmara Municipal de Vizela. Fomos recebidos ( e bem) pela Vereadora da Educação Drª Agostinha Freitas. A acompanhar-nos estiveram dois pais que se disponibilizaram para estarem connosco, num momento que consideramos muito importante.

Em primeiro lugar estivemo-nos a apresentar e a conhecer a Srª Vereadora.

Depois disso, apresentamos o projeto. Primeiro a nossa professora falou do concurso Ilídio Pinho e de seguida estivemos nós a expor as nossas ideias.

Agora, aguardamos a visita do arquiteto da Câmara para começarmos o "trabalho".

Despedimo-nos da Drª Agostinha, com a certeza de que vamos ter um bom colaborador.

Um obrigada muito especial aos pais que nos acompanharam.

Nota: O grupo que foi à reunião, foi em representação de toda a turma. É o grupo que nos últimos dois dias, trocou ideias, refletiu e preparou esta reunião. 

No final da reunião, já deram a conhecer aos colegas, tudo o que se tinha passado.

Entre Livros, no Dia Internacional do Livro Infantil!

O dia 2 de abril, é rico em efemérides. Comemora-se hoje o dia da Consciencialização do Autismo e também do Dia Internacional do Livro Infantil.

Por cá, já temos bem incutido o gosto pela leitura, pelas histórias e que cuidados devemos ter com os livros. Temos o projeto Vai e Vem da Leitura (leitura com as famílias), o projeto da Biblioteca "A Caminho da fantasia", bem como todos os dias a nossa professora nos lê uma história. No entanto, nunca é demais lembrar a importância desta temática no nosso desenvolvimento.

Assim, hoje logo pela manhã, fomos na companhia da Turma D, à biblioteca da Eb2/3, para ouvirmos algumas considerações sobre este dia. A nossa professora explicou-nos o porquê desta data... Ficamos a saber, que "Esta data é celebrada por iniciativa do Conselho Internacional sobre Literatura para os Jovens (IBBY), que em Portugal é representada pela Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil (APPLIJ). O IBBY criou o Dia Internacional do Livro Infantil em 1967, para homenagear oescritor dinamarquês Hans Christian Andersen, (autor de algumas das histórias para crianças mais lidas em todo o mundo, como por exemplo o Patinho Feio e a Pequena Sereia.), cujo aniversário do nascimento é assinalado a 2 de abril."

Além de conhecermos Hans Christian Anderson, ficamos também a conhecer uma grande escritora Portuguesa, a Sofia de Mello Breyner, pois a história que nos foi contada foi a "Menina do Mar".

A nossa professora, aproveitou para nos mostrar a dramatização desta história, feita pelos nossos amigos de há dois anos

E ainda a canção feita na altura para a "Menina do Mar".

Depois da história, deliciamo-nos com os livros.

Porque é de pequenino, que se torce o pepino!

O Nosso Jardim...Um Misto de Monet e Kandinsky!

Numa das nossas conversas sobre o tempo que se fez sentir nas últimas semanas, falamos da primavera, que no calendário tinha chegado no dia 20 de março. Ficou então planeado em Diário de Grupo, que iríamos pintar o "Nosso Jardim"... a "Nossa Primavera".

Dizem as OCEPE (pág. 50), que devemos ter imagens de arte à nossa disposição , para podermos rever e utilizar  para as nossas produções, de modo a que sejam um meio de enriquecimento cultural e de apreciação critica. Desta forma, relembramos Monet e Kandinsky e elaboramos o nosso mural primaveril.

Começamos por desenhar árvores (com marcadores e aguarelas) inspiradas nos círculos concêntricos de Kandinsky e à posterior fizemos uma belíssima composição, juntando o "Garden/Jardim" de Monet.

O nosso "arquiteto paisagístico", desenhou todo o espaço do mural, para podermos fazer a composição artística.

No final, obtivemos esta obra de arte... A educação estética e artística, também se (a)preende. Escusado será dizer, que além da expressão artística, muitas outras aprendizagens foram tidas em conta como por ex: formas geométricas; linhas; tonalidades; cores primárias, secundárias, mistura de cores, etc.

É caso para lembrar o que diz Kandinsky. "Pintar é uma arte. E a arte é um poder que deve ser dirigido para o crescimento da alma."