"Quem se rende à tentação do ninho, jamais aprende a voar;
Quem não se aventura pelos mares, verá o casco de seu barco apodrecer em pleno cais; Quem não ousar na vida profissional, ficará superado porque não foi capaz de dialogar com as mudanças que o tempo ofereceu. A ousadia de ser mestre, mediador, professor está nas nossas mãos" – Werneck
Breves apontamentos do nosso dia, porque a nossa professora teve um dia muito longo. A pedido do G. que ficou no diário do grupo de ontem, fizemos duas experiências que "metiam" água... Um vulcão marítimo e um tornado. Ficou a faltar o "Tsunami", mas fica para outro dia.
O resto do dia foi passado no nosso "Território do Brincar"... e foi tão bom.
Como diz o professor Carlos Neto, "A questão da primeira infância, o Brincar, é o instrumento mais poderoso para as crianças se conhecerem.
Hoje continuamos com o projeto eTinning "The Water and Us" e com um ambiente preparado para o faz de conta, num contexto de aprendizagem significativa.
A provocação de hoje, teve como ponto de partida, um pequeno texto que a professora escreveu e intitulou de "Resolução de problema".
"Bem no meio do oceano vive uma princesa da água. Tem pedras e
corais de várias cores. Tem búzios, conchas e panos rendados para preparar um
banquete para a princesa. Tem ainda a lua, as estrelas e o sol para fazer
brilhar a água e deixar a princesa feliz. Tem bacias cheias de água e espuma
para encheres e despejar…para fazeres sorrir a princesa e os animais marinhos
que a rodeiam." Como resolvem este problema?
Logo que foi
colocado o problema, o grupo foi unânime em dizer que tínhamos materiais
de fim aberto para resolver a questão e qual o espaço que deveríamos utilizar. O banquete começou.
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Uma sala cheia de luz, com as crianças como protagonistas da sua aprendizagem, pela exploração, pelo questionamento, com interações como "pedagogia do coração".
