Há muitas formas de explorar de explorar a luz e as sombras. O retroprojetor é uma delas, e esta foi a primeira vez que o fizemos.
Para começar, configurei o projetor numa parede coberta por papel de cenário, como se fosse uma tela, para projetar, com quatro formas geométricas bem conhecidas.
A ideia era que encontrássemos a sombra das formas (que eram bem maiores aqui, como afirmou a Lara Maria), e desenhássemos em torno da sombra.
Tarefa nada fácil, pois tínhamos que procurar a posição certa para vermos a sombra e desenhar ao mesmo tempo.
Usamos também a luz e o papel na parede para tentar tirar as nossas próprias sombras, e as sombras das mãos.
Isto foi particularmente difícil, mas muito desafiante, pois tínhamos que descobrir como ficar fora do caminho da nossa sombra e contornar em torno da sombra, tudo ao mesmo tempo.
Um jogo bem divertido, onde "aprendemos-fazendo", noções tão importantes como a lateralidade, a motricidade fina, a noção de espaço, a iniciação à escrita, entre outros.
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