Triquicibernautas

26/04/2013

Comemora-se esta semana no Agrupamento de Escolas de Vizela, a semana da leitura. O livro escolhido para leitura e exploração nos Jardins de Infância foi o "Feitiço da Birra", de Laura Rodrigues e ilustrado por Catarina Fernandes.

A história foi explorada nas quatro salas do J.I. de S. João, e foi decidido elaborar em conjunto o "Mapa da História", em jeito de ficha de leitura. Esta é uma excelente forma de ficarmos a conhecer melhor o livro.

Título, Escritor, Ilustrador e Personagens.
Cenários
Acontecimentos
Final
No dia Internacional do Livro e dos Direitos de Autor, recebemos a visita da contadora de histórias Ilva Otero, que nos contou esta história, e interagiu com os mais pequenos. Um dos meninos, tornou-se no protagonista da história (o Gonçalo). Gostamos muito de ouvir a história e houve momentos de grandes gargalhadas.






Esta história, tem um objetivo pedagógico bem vincado na socialização, na cooperação, no saber estar e partilhar. Tem como intuito levar as crianças a refletirem sobre as suas próprias atitudes.
As personagens da história, são os príncipes e princesas de um reino encantado (25 crianças do Jardim de Infância), onde convivem diariamente meninos e meninas de vários países, sob o olhar atento da fada e da madrinha.
Mas, há dias em que a bruxa Carlota aparece, e numa dessas aparições lança o terrível feitiço sobre a cabeça do Infante Gonçalo, que terá que o quebrar após ter (a)preendido novos conhecimentos. Brincar com os outros, distribuir, dividir, PARTILHAR AVENTURAS DESTEMIDAS.

23/04/2013

Em dia Mundial do Livro, os Triquiteiros tiveram uma boa surpresa.


A visita do amigo Helder Magalhães, que nos trouxe uma história nova. Em primeira mão ouvimos o conto do "Quintal do Sr. Juvenal", que fala dos produtos hortícolas (alguns temos na nossa horta), e que nos divertiu imenso.




A história brinca com as palavras e é cheia de rimas que conseguimos identificar facilmente. Não podemos "desembrulhar" mais  desta prenda que recebemos hoje, porque irá certamente sair em livro, e nessa altura terão conhecimento. Mas que é divertida é... Basta ver as caritas dos Triquiteiros. (Deliraram).



 Somos uns privilegiados. Muito obrigada, por se ter permitido a fazer a surpresa na hora!

22/04/2013

A alguns dias de se comemorar o dia da mãe, decidi no tempo de rotina diária "A história da quinzena", introduzir esta história  (em livro) escrita por Isabel Minhós Martins e ilustrado por Bernardo Carvalho da editora Planeta Tangerina.
Um livro que retrata o quão grande e afetuoso é o coração maternal, e como é bela a sintonia entre mãe e filho.


Nas minhas incursões pela internet, encontrei este filme no youtube que partilho, para possível audição em casa entre mãe e filho (a).
Já agora…Mães estejam atentas à história. Brevemente, ser-vos-à colocado um desafio. 

21/04/2013

O inverno teimava em deixar-nos, mas eis que uns lindos dias de sol e calor primaveril, vieram visitar-nos. Estava na hora de voltar a dar vida à nossa horta que estava cheia de ervas daninhas.
O livro "A horta do Senhor Lobo" de Claire Bouiller, com ilustração de Quentin Gréban, foi uma das estratégias que utilizamos para levar a cabo esta atividade.


Em quase todas as histórias que conhecemos, o lobo é sempre o mau da fita. Por mais boas ações que pratique, a sua má fama procede-o, e é difícil acreditar nele. Contudo, o lobo desta história, esforça-se por modificar a relação com os outros animais, a sua alimentação e a dos amigos. O sr. lobo anda esfomeado por isso decide organizar-se: fazer uma horta. O lobo abastece assim o seu armário de comida, e dá paz aos habitantes da floresta. Um dia o lobo encontra a sua horta desfeita: cheio de raiva, prepara-se para a vingança. Mas, um sábio conselho do mocho ajuda-o a resolver o problema de outra forma. Dali surge um trabalho em equipa e uma relação de amizade e partilha entre todos os animais.
Decidimos também nós, em grupo, e em jeito de amizade e partilha, dar vida à nossa horta. Começamos por cavar...a pares, pois as sacholas são grandes e podem ser perigosas, se não tivermos cuidado. (Houve quem não quisesse cavar - não queria sujar os sapatos.)






Depois, mexemos na terra com as mãos...soube tão bem!!!

Na sala tínhamos falado sobre o que plantar e o que semear, e vimos quais as suas  diferenças. Começamos por plantar couve galega, couve coração, alface roxa e verde. Hortaliças para a sopa dos Triquiteiros. Escolha bem acertada.




De seguida colocamos na terra sementes de rabanetes, espinafres e girassóis. Rabanetes, porque não conhecemos, espinafres, porque queremos ser como o Popeye, e girassóis, para verificarmos se ficam tão bonitos como os de Vam Gogh.




As sementes, começaram a sua viagem. agora é só ter um pouco de paciência, e logo, logo veremos o que vai acontecer.  No final da jornada de trabalho, o duo responsável pela rega, cumpriu a sua tarefa.
De regresso à sala, era necessário, elaborar as placas identificativas da horta. O grupo responsável meteu mãos à obra e rapidamente as desenharam, plastificaram e colocaram na horta. 







Com o projeto da horta pedagógica, entramos num processo que permite às crianças envolver-se ativamente e emocionalmente na (re)construção do seu conhecimento cientifico, favorecendo deste modo a aprendizagem significativa de forma mais eficiente.
Agora, os Triquiteiros andam á volta com o registo da atividade. Ora espreitem...Lindo, não está?



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