A manhã do dia de sexta-feira,
foi passada em articulação com a turma B do 1º ano (professora
Paula) do Centro Escolar de S.João/Enxertos e a turma do 1º ano (professora
Iola) da EB Joaquim Pinto.
Aproveitamos
também para celebrar o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência. Todos
juntos ouvimos e lemos a História "O
Peixinho Arco-Íris", (que já havíamos mostrado aqui) que nos fala de um
peixe, que com a sua cobertura de escama cintilante, era o mais belo dos peixes
do mar. Ele tinha tanto orgulho nas suas escamas que quando outros peixes lhe
pediam uma dessas escamas brilhante ele recusava imediatamente. Aos poucos e
poucos, começou a perder os amigos e a sentir-se muito só. Mas o Peixinho
Arco-Íris prepara-se para descobrir a importância de partilhar os seus bens
mais valiosos com os seus amigos.
Os nossos amigos mais novos levaram-nos de
barco até ao oceano, onde encontramos os peixinhos já todos coloridos.
Este é o mural alusivo ao mote "Por um Mundo Melhor", em que a
mensagem principal é a importância da Inclusão, numa ótica de partilha,
respeito pelos outros, sobretudo, pela diferença dos outros.
Depois da história,
estivemos a refletir sobre ela e sobre a importância da solidariedade, da
partilha, do carinho, do respeito pelas diferenças dos outros. Os meninos do 1º
ano estiveram muito bem, nesta reflexão.
Depois do lanche
conjunto, a brincadeira também foi conjunta.
Consideramos que a articulação entre estes dois ciclos é fundamental…E é fundamental a cooperação entre os profissionais de ambos os níveis educativos, pois o processo de transição da criança deverá ser “(…) uma passagem harmoniosa na e pela instituição” (Roldão, 2008, citado por Bravo, 2010: 17)
Caso para dizer: “Os saberes atuais só têm sentido se estiverem articulados com os anteriores e perspetivarem os posteriores” (Aniceto, 2010: 72)
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