Triquicibernautas

27/11/2010

Começamos a "brincar" com o Cuisenaire... Este material tem o seu nome devido ao seu criador: Georges Cuisenaire, (1981-1980). Cuisenaire era professor de matemática na Bélgica, e um dia ao ver um aluno desesperado numa aula (com alguns conceitos matemáticos) decidiu criar um material que ajudasse no ensino dos conceitos básicos de Matemática de uma forma lúdica. Então cortou algumas réguas de madeira em 10 tamanhos diferentes e pintou cada peça de uma cor; e foi assim que surgiu o "Arco-Iris da Matemática".
Os "Triquiteiros" estão a usar o material pedagógico "Barrinhas do Ludo o Sonhador"

E através da história do Ludo e da Ilha "A,E,I,O,U, entraram na 1ª fase chamada de "Fase de pesquisa empirica", que consiste essencialmente na manipulação e no conhecimento do material. Com esta actividade estão a fazer construções espaciais bidimensionais, que os conduzem a descobrir a relação existente entre as barras e as cores (que barras com a mesma medida de comprimento têm a mesma cor, que barras com medidas de comprimento diferentes têm cor diferente e que justapondo várias barras a soma das medidas de comprimento é igual às de outras barras dadas), ou seja, estão a construir relações matemáticas, pois o 1º contacto com este material, vai esbelecendo informalmente essas relações.




















Mais tarde, iremos passar para uma nova fase, que irá conter actividades didáticas introdutórias às operações aritméticas da adição e subtração, ex:

Se quiserem saber mais sobre este material sigam este link no youtube:

26/11/2010

O grupo já escolheu as personagens:

E ficou assim:

Têm estado a ensaiar e as meninas responsáveis por fazer os convites para as outras salas já o fizeram e também já entregaram.

Agora, é esperar pelo dia 30...

24/11/2010

Os "triquiteiros" queriam pintar um Arco-Iris.  Tinham estas cores, que são as cores primárias...

Mas precisavam de 7...
Como fazer outras cores para pintar o Arco-Iris? Vamos lá às experiências... Vamos juntar as cores...


E obtiveram isto:


Agora já podem pintar ...
 Os "Triquiteiros" que pesquisaram na internet e nos livros já transmitiram ao grupo o que tinham encontrado, sobre a "formação do Arco-Iris".

1º - O grupo que pesquisou na Internet falou sobre o que encontrou:  A explicação para a "formação do Arco-Iris", bem como uma proposta de experiência a fazer.


Depois o grupo que pesquisou nos livros explicou as imagens que encontraram.


Por último a Leonor falou para o grupo sobre aquilo que tinha percebido sobre o assunto:
E a Margarida explicou através de desenho no quadro a conclusão a que chegou...

A explicação das duas foi esta: "É preciso sol e chuva. Depois a luz do sol passa no meio das gotinhas da chuva e faz em belo Arco-Iris"

Depois foi tempo de outro grupo registar as conclusões:







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